Secundaria

La etapa de Secundaria es un momento clave en la formación de la persona. Entendemos que el adolescente ya no solo quiere conocer el mundo, sino comprenderlo y encontrar su lugar en él. Por eso, esta etapa se convierte en un camino de búsqueda, reflexión y crecimiento interior.

Nuestro objetivo

En la adolescencia, los alumnos se preguntan “¿para qué sirve esto?” o “¿por qué debo aprenderlo?”. Por eso, no nos limitamos a ofrecer un currículo de conocimientos, sino que procuramos estar muy cerca de ellos, invitándoles a pensar y a responder a los grandes interrogantes que surgen en su interior.

Cómo trabajamos

Algunas de las realidades que más caracterizan a la etapa de Secundaria se resumen en las siguientes:

  • Fomentamos la toma de apuntes.
  • No se usan pantallas, sino soporte de papel.
  • Optamos por una enseñanza basada en la adquisición de conocimientos, para que los alumnos desarrollen un verdadero pensamiento crítico.
  • Realizamos evaluaciones mediante exámenes y pruebas escritas.
  • Los alumnos disponen de media hora de lectura cada día.
  • Hacemos dictados para seguir mejorando la ortografía.
  • Implementamos el programa “Grandes libros” en el aula.
  • No se usa calculadora en la asignatura de Matemáticas.
  • En la asignatura de Plástica aprenden técnicas de acuarela, carboncillo, así como la elaboración de diversos materiales
  • Fomentamos el juego en los patios.
  • Los alumnos cuentan con orientación profesional en 4.º de ESO.
  • Ofertamos una serie de optativas en 4.º de ESO que favorecen la orientación vocacional de los alumnos.
  • Se ofrece a los alumnos que lo deseen un tiempo de biblioteca durante el recreo.
  • Tanto los comedores como la asignatura de Educación Física son diferenciados.
  • Utilizamos el programa DAIP en las tutorías.
  • Cada alumno recibe un seguimiento muy cercano. Los padres pueden conocerlo cada trimestre en las preevaluaciones, en las que se conoce la trayectoria de sus hijos. 
  • Los profesores no corrigen con IA para conocer verdaderamente los avances o necesidades de los alumnos.
 

 Nuestro objetivo con todo ello es formar el criterio personal, la capacidad de análisis y el pensamiento crítico de los alumnos,  buscando con ellos la verdad que les hace libres.

En esta etapa, acompañamos a los alumnos muy de cerca, generando unas relaciones de confianza que sostienen y favorecen el crecimiento personal.

 

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Idioma

El Colegio Veracruz ofrece en la Etapa de Secundaria profundizar en el aprendizaje en lengua inglesa.

Los alumnos tienen la posibilidad de prepararse para la obtención de las titulaciones oficiales de Cambridge y reforzar la destreza de speaking mediante el English Corner.

A partir de 2.º de ESO pueden participar en el programa oficial Bachillerato Dual, para obtener el American High School Diploma.

También tienen la posibilidad de optar al francés como segunda lengua extranjera.

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Dimensión espiritual

En el colegio Veracruz, los alumnos viven con mucha naturalidad la fe católica, a través de:

  • La vivencia de los sacramentos: Santa Misa y Confesión.
  • La participación en actos penitenciales.
  • La catequesis y preparación para la Confirmación en 1.º de ESO.
  • La asistencia mensual a DOYMAR a partir de 3.º de ESO.
  • La posibilidad de formar parte de la Asociación de Adolescentes Caminantes (1.º y 2.º de ESO).
  • La participación en grupos de oración Cenáculo a partir de 3.º de ESO
  • La posibilidad de poder hacer media hora de adoración eucarística todos los jueves.

 

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Coro Madre Velarde

Los alumnos adquieren un mayor compromiso con el Coro: 

  • Aprenden a leer partituras
  • Se inician en cantos polifónicos
  • Los que tocan instrumentos tienen la oportunidad de acompañar en los cantos.
  • Desarrollan la afinación y el sentido del ritmo.
  • Mejoran la técnica vocal (respiración, proyección y dicción).
  • Aprenden a escuchar al grupo y a empastar la voz con los demás.
  • Fomentan la disciplina, la constancia y el trabajo en equipo.
  • Ganan seguridad y confianza al actuar en público.
  • Participan en celebraciones y eventos.
  • Desarrollan la sensibilidad musical y el gusto por la música coral, y en suma, por la belleza.
 
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